Bilde for kurset Hvordan fremme de minste barnas stemme i møte med lovverk og rettsapparat?

Mange fagpersoner synes det er utfordrende å fremme barnets stemme på en god nok måte når de skal vitne i rettsapparatet. For de minste barna er dette en ekstra stor utfordring fordi sped- og småbarn er et eget fagfelt og krever av oss en formidling av kompetanse som ikke er allment kjent. Å forstå de minste barnas behov og utvikling er en øvelse i å gå fra det lille og nære, å observere signaler og bevegelser i ulike relasjoner, til det overordnede og helhetlige, å forstå omsorgspersonen, familien, kulturen og livssituasjonen. Kanskje må vi også legge merke til fravær av viktig utviklingsstøtte, som krever at vi vet hva som bør være tilstede som ikke er der. Vi må se og vurdere risiko og beskyttelse i en helhet, samtidig som vi ikke kan miste spedbarnets ord-løse stemme av syne. Dette er ofte en tverrfaglig øvelse. Å få til å formidle dette på en tydelig og forståelig måte som vitne i rettssaker vil være et viktig bidrag til å styrke god rettssikkerhet for de minste barna.

Kreditering

Kurset er godkjent av Norsk psykologforening som vedlikeholdskurs for spesialister med 6 timer.

Foreleser

Ingrid Sønstebø er psykologspesialist med lang erfaring og kompetanse innen barnevernfaglig sakkyndighet, samfunnspsykologi, klinisk arbeid, undervisning og mediehåndtering.

Kursansvarlig

Studieleder Eline Hagvoll Trudvang - eline.trudvang@r-bup.no

Rådgiver Marianne Brekke - marianne.brekke@r-bup.no


Deltagelse

Du kan velge om du vil delta ved fysisk oppmøte eller digitalt. Deltar du digitalt vil det ikke være mulig å delta med spørsmål eller kommentarer. Vi vil sende deg Zoomlenke til kurset i en egen e-post i god tid før oppstart. Velg type deltakelse i påmeldingsskjemaet.

Kursets mål

  • Kunnskap om hva barnets beste-vurderinger er, knyttet opp mot relevant lovverk.
  • Kunnskap om hvordan vi kan forstå urimelig belastning («undue hardship») når det kommer til de minste barna.
  • Kunnskap om vitne-rollen, fylkesnemd og annet rettsapparat.
  • Kunnskap om hvordan man kan formidle sine vurderinger tydelig og trekke ut de viktige observasjonene.

Målgruppe

Alle fagpersoner som kommer i kontakt med små barn der det er nødvendig å vurdere barnets omsorgsbehov knyttet opp mot lovverk og formuleres til rettsapparat. Profesjonsgrupper som kan være aktuelle er barnevernspedagoger, sosionomer, psykologer, leger, helsesykepleiere og pedagoger.