Kurs hos tjenestene
Vi har flere kurs og kursrekker som kan gjennomføres hos dere i tjenestene på bestilling. Oppleggene tilpasses deres behov.
Her finner du vår portefølje med kurs og opplæring som vi kan avholde i og for din tjeneste. Dersom dere har behov for et mer skreddersydd opplegg, undervisnings- og fagdager, støtte i prosjekter og prosesser, eller faglige råd, se få hjelp av RBUP.
Flere av kursene arrangeres også som vanlige påmeldingskurs som avholdes i RBUPs lokaler og/eller digitalt til oppsatte tider. Du finner påmeldingslenker til disse inne på de enkelte kursenes sider.
Kurs vi kan holde hos tjenestene
Ages & Stages Questionnaire (ASQ)
Ages & Stages Questionnaire (ASQ) er et kartleggingsverktøy som vurderer barnets utvikling.
Ages & Stages Questionnaire (ASQ:SE)
Ages & Stages Questionnaire (ASQ:SE) er et kartleggingsverktøy som vurderer barnets utvikling.
ASEBA
Todagers kurs om bruk av ASEBA (Achenbach Systems of Empirically Based Assessment) for aldersgruppen 6-18 år.
Barn med nevroutviklingsforstyrrelser i barnehagen - kartlegging og tilrettelegging
I dette kurset vil du få en introduksjon til hva nevroutviklingsforstyrrelser er, og hvordan vansker knyttet til dette, kan vise seg i barnehagen. Vi gjenno...
Crowell-prosedyren
Samspillsobservasjon av barn i alderen 1-5 år. En svært viktig del av et helhetlig utrednings- og oppfølgingsarbeid med barn og foreldre.
Edinburgh-metoden (EPDS) og støttesamtaler
Kartleggingsverktøyet Edinburgh Postnatal Depression Scale (EDPS) og tilbud om støttesamtaler i svangerskapsomsorgen og på helsestasjonen.
Gjennom barneøyne
Barn og unge som pårørende. Hvem er de, hva trenger de og hvordan kan vi snakke om det tabubelagte?
Implementeringskunnskap for ledere
Sentrale begreper fra studier av implementeringsprosesser, et rammeverk for å forstå og vurdere planlagte endringer i praksis.
Interkulturell kommunikasjon
Hvilke utfordringer møter vi i kommunikasjon med personer med fremmedspråklig bakgrunn i arbeid med asylsøkere og flyktninger?
Kiddie-SADS
Innføring i utrednings- og diagnostiseringsverktøyet Kiddie-SADS.
Kunnskapsmodellen barnets behov i sentrum
Kunnskapsmodellen Barnets behov i sentrum er et økologisk rammeverk der barnets utvikling ses på som et resultat av samspillet mellom ulike dimensjoner i ba...
Lær å ta opp uro
Uro-metoden er et samtaleverktøy for å ta opp uro og bekymring for barn og unge med den det gjelder.
NBO opplæring
NBO (Newborn Behavioral Observations) er en fleksibel metode for å observere spedbarn i alderen 0 til 3 måneder.
Oppfølging av barn og foreldre etter omsorgsovertakelse i et gjenforeningsperspektiv
Opplæring i hvordan følge opp barn og foreldre etter omsorgsovertakelse og vurdering av gjenforening.
Sov godt
Barn som strever med søvn er en av hovedgrunnene til at omsorgspersoner oppsøker hjelp i barnets første leveår.
Ungdommens mål i samtaler og terapi
HEVD (Hva er viktig for deg?) er et samtaleverktøy som kan brukes med ungdommer som søker hjelp i psykiske helsetjenester i førstelinjen.
Vold i nære relasjoner i et minoritetsperspektiv
Hvordan skal vi møte og hjelpe barn som er utsatt for vold i minoritetskontekst?
Working Model of the Child Interview
WMCI som metode for oppfølging og veiledning av foreldre